2009-08-19
何鸿毅家族基金、《字花》文学杂志合办
“笔可能”写作教育计划
培养中学生对文字创作、文学欣赏的兴趣
文字是学生最常接触的表达媒介，写作更有助年轻人提炼思考和发挥创意。“何鸿毅家族基金”与文学杂志《字花》近年共同研发“笔可能”写作教育计划，由本地年青作家执教，开拓一个属于年轻人的学习平台，鼓励学生投入文学欣赏和创作，探索自我。“笔可能”写作教育计划的先导阶段已成功举办，获来自14所中学的学生参与。此计划于2009/2010学年将扩展规模，提供初阶及进阶课程，欢迎学校推荐对文学及写作感兴趣、具创意、勇于参与和表达的中学生参加。
文学欣赏和文字创作是日常必须。时下年轻人浏览大量网页文字，以网志记录生活点滴；写作是他们表达自我、沟通外界的重要途径。“何鸿毅家族基金”与《字花》相信，为年轻人提供写作教育活动，加以鼓励和引导，他们将可在写作与人生路上走得更远。“笔可能”教育计划除了提高年轻人的文艺欣赏及创作能力外，也尝试以写作为中介，协助年轻人发掘和探讨自我、反思个人与外界的关系。
“笔可能”写作活动糅合摄影、戏剧、社区探索等元素，以及由导师介绍具启发性及贴近年轻人生活的文章，与学生一起探索。作为一个属于年轻人的学习平台，“笔可能”导师尊重每一位学生的素质和特点，透过具趣味的方法，培养学生对自我、生活、环境的敏感度。有理解外界、表达和开拓自我的能力，是完整人格的基础。
“笔可能”写作教育计划初阶课程适合中一至中三学生参加；进阶课程则适合中四至中六学生，费用全免。 每所学校可推荐最多5位学生参加。 完成计划后，学生作品将获公开发表机会。
“笔可能”写作计划课程介绍
在影像文化主导的年代，年轻人更加需要文字。语言是思考的工具，当各种声色光影匆匆流过，文字可将流动的思绪熔铸成形，正好让人提炼思考。写作班多著重传授文类的写作技巧，刺激创意；“笔可能”希望为年轻人开辟平台，除了提高他们的文艺欣赏及创作能力外，也尝试以写作为中介，协助他们探索自我、更新个人与外界的关系。
初阶课程
（适合中一至中三学生参加）
课程由“我”、“我与它”、“我与他”及“我与世界”四个部分组成，鼓励年轻人逐步从自我走向外界。写作活动糅合了摄影、戏剧、社区探索等元素，阅读材料则力求既富启发性，又贴近年轻人的生活和兴趣，借此提高学生的读写兴趣和能力，并把想像的活力重新注入生活里。
进阶课程
（适合中四至中六，或曾经参与二零零八年“笔可能先导计划”而今年就读中三的学生参加 ）
进阶课程会以初阶为基础，进一步反思自我与世界的关系。我们会将“我”放进更具体的社会脉络中处理，因为我们怎样认识自己、观察世界，都受到性别观念、消费潮流、社区空间等社会文化影响。我们在书写中反思这些议题，又透过虚构创作开启对现实世界的新鲜想法，借此开拓改写自己、改写社会的可能性。
参加办法
报名参加的学生需撰写约300字的自我介绍，连同报名表格交回主办单位。主题请注明报名参与“笔可能教育计划”。名额有限，请每所学校推荐5位学生参加。入围的学校将获电邮或电话通知。
| 查询及索取表格 |
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giw@rhfamilyfoundation.org |
| 截止报名日期 |
： |
2009年9月11日 |
| 总名额 |
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初阶课程60人以下；进阶课程60人以下 |
| 上课日期 |
： |
10月10 日、 17日、24日、31日； |
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11月7日、14日、21日 、28日； |
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1月16日、23日、30日； |
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2月6日、20日、27日 |
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（共14课，毎课两小时，上课日期可能因应个别学校的考试日期作出调整。另有一次外展活动。） |
| 上课时间 |
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初阶课程10am-12:00pm； |
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进阶课程11am-1:00pm |
| 上课地点 |
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香港兆基创意书院（九龙联合道135号） |
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http://www.creativehk.edu.hk |
何鸿毅家族基金
何鸿毅家族基金立足香港，积极策展本地艺术教育项目，为年轻人提供更多接触和参与艺术创作的平台。基金相信艺术是社会健康发展的一个重要元素，每个人也应该得到欣赏艺术和参与艺术创作的机会。
基金特别着力于发展具创意的艺术教育工作、培育有天份的年青艺术工作者、透过艺术推动中国与世界之间的跨文化理解，以及复兴和保存中国传统艺术及文化遗产。
基金另一目标是推动佛教哲学作为个人生命转化的工具，并把佛教哲学元素融入我们所筹办的创意艺术活动内，为社会带来积极正面的影响。
基金网页 http://www.rhfamilyfoundation.org
字花
文学杂志《字花》一直致力为香港的文学土壤施肥，让它开出令人不敢逼视又难以漠视的花朵。《字花》踏入第四个年头，愈来愈多年轻人驻足观赏──我们知道，春天总是从一朵年轻的花朵开始的。
《字花》的编辑及设计人员大多出生于七十年代末，我们年轻而且微小，却抱持重要而真切的愿望。
社会比以前更需要文学，因为愈来愈多平板虚伪、似是而非、自我重复的话语渗入年轻人的生命，而香港社会的隔膜也愈来愈大，各种无形制宰日趋精微而无所不在。社会需要年轻，文学创作正好让年轻人以自由的姿态呼吸生长。
《字花》网页 http://www.fleursdeslettres.com
~ 完 ~
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